Pembelajaran di Buahat Islamic School menekankan pembelajaran fun and active learning.
Disain pembelajaran dirancang terintegrasi akhlak Islami dan berbasis Multiple Intelligences Strategy, memungkinkan murid belajar sesuai kecerdasan yang dimilikinya, sehingga semua mata pelajaran
dapat dengan mudah dipahami murid.
Pembentukan karakter Islami mendapat perhatan khusus melalui penanaman karakter, baik melalui
pembiasaan ibadah, perilaku positf, juga melalui teknik infiltrasi nilai-nilai Islami ke dalam
kegiatan pembelajaran melalui aktvitas hikmah dan penguatan.
Aktvitas pembelajaran menggunakan pendekatan multiple intelligence strategy. Yaitu, strategi guru mengajar sesuai dengan pintu-pintu kecerdasan murid. Peta belajar murid diperoleh dari hasil Learning Style Research (LSR). Peta belajar ini menjadi acuan guru dalam menentukan strategi mengajarnya.
Aktvitas belajar tersebut direncanakan melalui kegiatan konsultasi dan observasi lesson plan dalam
setiap pembelajaran.
Konsultasi dan observasi lesson plan yang dilaksanakan membantu guru dalam menentukan gaya mengajarnya, sehingga gaya mengajar guru dapat sama dengan gaya belajar murid,
sehingga setiap materi pelajaran akan mudah dipahami murid.